新手爸妈常见误区
误区1：早教没必要 健康成长就行
科学研究表明，婴儿到达4岁时，大脑发
育已达成人的80%，4岁前是宝宝语言、
性格、学习能力、生活习惯等培养的黄金
期，错过则无法弥补。
育已达成人的80%，4岁前是宝宝语言、
性格、学习能力、生活习惯等培养的黄金
期，错过则无法弥补。
误区2：早教就是去早教班
婴幼儿早教不是提前去上课，为宝宝增加
负担，而是通过成人的引导，帮助宝宝主
动探索学习。目前部分早教班为托管、玩
游戏为主，玩乐效果大于早教效果，更鼓
励家长引导宝宝自主学习。
负担，而是通过成人的引导，帮助宝宝主
动探索学习。目前部分早教班为托管、玩
游戏为主，玩乐效果大于早教效果，更鼓
励家长引导宝宝自主学习。
早教误区被忽视，会有什么后果？
不重视早期教育
- 入园后学习能力差，易厌学
- 能力发展比同龄宝宝慢，不自信
- 表达能力差，易着急
- 生活习惯难培养，家长不省心
早教方式不对，灌输式引导
- 被动学习，欠缺独立解决问题
- 不符合幼儿学习规律
宝宝学不会心里苦 - 灌输式引导，个性化人格发展被压抑
- 亲子关系的疏远
基于美国HighScope早期教育理论
提倡孩子主动学习，家长需要为孩子提供挑战性的材料，并给予支持性的互动
循序渐进的课程+学具 体系
发展宝宝核心能力
月龄主题
多看多听更聪明
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝开口说话前该怎样做准备？
加分课
宝宝懒懒的就是不爱翻身怎么办？
学具列表
月龄主题
独坐能力练协调
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不愿意坐怎么办？
加分课
怎样锻炼宝宝的适应能力？
学具列表
月龄主题
爬爬更自信
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
怎样从小培养宝宝自立、自主行为？
加分课
宝宝适应能力差怎么办？
学具列表
月龄主题
学扶站，练平衡
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝的大动作发展
加分课
怎么发展宝宝的抓握能力？
学具列表
月龄主题
顺利度过口欲期
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝手部操作不灵活怎么办？
加分课
10月龄加分课
学具列表
月龄主题
这样用手最巧妙1
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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核心课
宝宝自理能力差怎么办？
加分课
宝宝不愿意站立怎么办？
学具列表
月龄主题
这样用手最巧妙2
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝手部力量拿捏度难控制怎么办？
加分课
怎样帮助宝宝强化音乐天赋呢？
学具列表
月龄主题
双手协调能力发展
核心课程
(共7节，非会员
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(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝学会吃饭前要做哪些能力准备？
加分课
怎么用玩具给宝宝做音乐启蒙？
学具列表
月龄主题
跨出人生第一步
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
什么时候适合学步？怎样引导宝宝学步？
加分课
怎样锻炼宝宝的生活自理能力？
学具列表
月龄主题
宝宝自己吃得香
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
怎样锻炼宝宝自己吃饭的技能？
加分课
宝宝总是要抱怎么办？
学具列表
月龄主题
第一次搭高高
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不会搭高、只会推倒，怎么办？
加分课
宝宝吃睡不好怎么办？
学具列表
月龄主题
颜色真有趣
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝不善于观察怎么办？
加分课
宝宝手部操作不灵活怎么办？
学具列表
月龄主题
形状真有趣
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝总是分不清形状怎么办？
加分课
怎样提升宝宝的身体协调能力？
学具列表
月龄主题
父子都爱建构游戏
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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核心课
怎样对宝宝进行搭建启蒙？
加分课
数理逻辑能力怎么启蒙？
学具列表
月龄主题
认动物，更聪明
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不会按序搭高怎么办？
加分课
怎样锻炼宝宝的思维能力？
学具列表
月龄主题
第一次玩拼图
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
怎样锻炼宝宝的细节推理能力？
加分课
宝宝不爱玩串珠怎么办？
学具列表
月龄主题
大声说“你好”！
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝不愿意说话怎么办？
加分课
宝宝能够爬上矮家具，然后自己再爬下来
学具列表
月龄主题
我会自己来
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝总是不愿意主动展现自己怎么办？
加分课
如何提升宝宝自我服务意识和自理能力？
学具列表
月龄主题
专注的宝宝爱学习
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝静不下来怎么办？
加分课
宝宝总是容易撞到东西摔倒怎么办？
学具列表
月龄主题
让孩子学会分享
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝很小气怎么办？
加分课
宝宝平衡感不好，怎么办？
学具列表
月龄主题
妈妈我要“嗯嗯”啦！
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
怎样锻炼宝宝解决问题的能力？
加分课
怎样培养宝宝生活自理能力？
学具列表
月龄主题
与艺术的亲密接触
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
怎么培养宝宝的动手能力？
加分课
怎样引导宝宝进行艺术创作？
学具列表
月龄主题
高矮游戏练比较
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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核心课
小鸭子排排队
加分课
教宝宝学分类可以从哪方面入手？
学具列表
月龄主题
成长型思维有潜力
核心课程
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仅展示2节）
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核心课
如何培养宝宝理解“最大”、“最高”中最的含义？
加分课
宝宝反应能力弱怎么办？
学具列表
月龄主题
火车排排看
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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核心课
怎样锻炼宝宝分辨讯息的能力？
加分课
宝宝内向不爱表现自己怎么办？
学具列表
月龄主题
有趣的数字游戏
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
怎样给宝宝进行数学启蒙？
加分课
宝宝玩游戏不专心，怎么办？
学具列表
月龄主题
点一点，数一数
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝缺乏规则意识怎么办？
加分课
宝宝任性怎么办？
学具列表
月龄主题
建构有技巧
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
怎样开阔宝宝思维，愿意大胆尝试？
加分课
怎样提升宝宝的运动技巧？
学具列表
月龄主题
建构真有趣
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不爱玩积木怎么办？
加分课
宝宝不敢尝试体育运动怎么办？
学具列表
月龄主题
培养宝宝的计划性
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝玩积木只会搭高高怎么办？
加分课
35月龄加分课
学具列表
月龄主题
我是小小建筑师
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝自制力不够，缺乏耐性怎么办？
加分课
怎样帮助宝宝过渡到幼儿园生活？
学具列表
月龄主题
我是小小设计师
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
怎样帮宝宝建立自主学习意识？
加分课
怎样教宝宝学习交通规则？
学具列表
月龄主题
我是小小宠物医生
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
怎样锻炼宝宝的逻辑思维能力？
加分课
如何让宝宝理解整体与部分的关系？
学具列表
月龄主题
我是小小收银员
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
怎样提高宝宝的执行力？
加分课
怎样在日常游戏中发展宝宝的语言能力？
学具列表
月龄主题
跟兔子学空间意识
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝粗心怎么办？
加分课
40月龄加分课
学具列表
月龄主题
爱发脾气？没关系！
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
多种多样的情绪
加分课
怎样让宝宝掌握社交技巧？
学具列表
月龄主题
找对方法，爱上刷牙
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不爱刷牙、怕看牙医怎么办？
加分课
瓢虫对对碰
学具列表
月龄主题
排队也能启蒙数学
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝的数学怎么教？
加分课
宝宝缺乏自信怎么办？
学具列表
月龄主题
通过数字了解数学
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
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仅展示2节）
核心课
宝宝数数总数错怎么办？
加分课
宝宝身体不灵活怎么办？
学具列表
月龄主题
在运算中学习数学
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
小狗小狗称一称
加分课
宝宝容易摔跤怎么办？
学具列表
月龄主题
放飞自由的想象力
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
宝宝不愿意说话怎么办？
加分课
宝宝容易误伤自己和他人怎么办？
学具列表
月龄主题
通过字母爱上英语
核心课程
(共7节，非会员
仅展示2节）
(共7节，非会员
仅展示2节）
核心课
彩虹冰激凌，好吃好玩学字母
加分课
专注力：海狸筑坝
学具列表
哈佛北大团队历时5年打造
Dr. Lance Vikaros
教研VP
哈佛大学、哥伦比亚大学教育学
游戏化教育领域专家
参与国际多项大牌玩具设计研发
王幽
教研总监
毕业于北京大学&瑞典隆德大学
美国正面管教创始人Jane Nelsen
亲自认证的家长/学校双讲师
余毅贞
资深幼教老师
上海师范大学学前教育专业硕士
10年早期教育行业从业经验
杨杨
资深幼教老师
复旦大学-新闻学本科
双语启蒙幼教/少儿英语老师
早教中心、幼儿园活动主持人
点点橙给宝宝带来的成长改变
- 1 比同龄人优秀的5大能力发展
- 2 更亲密的亲子关系
- 3 主动的学习探索能力
- 4 敢于表达的自信
5大能力平均值使用点点橙
此数据来源于点点橙后台30万+ 份宝宝成长测试结果
宝宝案例
斯斯8月龄
宝宝一穿衣服就哭闹
宝宝起床和洗完澡都抗拒穿衣服，问了毛毛老师，才知道是因为宝宝的皮肤对于抚触按摩很敏感，建议平常洗完澡多做按摩，还在盒子里定制了触摸球，宝宝很喜欢，每个球都要摸一摸啃一啃，最近抗拒明显少了。
小雨30月龄
宝宝不爱刷牙
宝一看到牙刷就跑，上个月的主题盒里配了培乐多牙医套， 我按教程跟他角色扮演，宝做医生，用彩泥做牙齿，做牙箍，再给“病人”刷牙。现在宝对刷牙可配合了，总算会自己刷牙了。
豆豆13月龄
不自己吃饭
豆豆吃饭一拿起勺子就扔掉，让人头疼。问了柚子老师，原来宝宝不是不爱吃饭，是手眼不协调，对不准嘴。所以我们跟他一起玩叠环和敲球，慢慢豆豆能抓好勺子，也能自己吃几口了，老母亲甚是欣慰。
卉卉14月龄
亲子时光
这本绘本，我觉得傻傻的，孩子很喜欢，小娃娃的思路和大人真的不一样。我和宝宝说脸贴脸，亲亲额头，宝宝会做相应的动作。后来爸爸也加入了，一家人这样一起，好温暖呀。
军军22月龄
坐不住老分心
第一次玩佩佩的迷宫，缺乏耐心，一会就跑开了。在柚子老师的指导下，我把其他小球都完成，只留下一个给宝宝。他成功了第一次，挺开心的，后面就开始自己玩了。现在能玩5分钟以上，手指也越来越灵活，正考虑要不要把这个玩具留下来。
丹丹13.5月龄